17. veebruaril käisid 1.a ja 1.b klasside õpilased C. R. Jakobsoni talumuuseumis Kurgjal. Programmi raames saime teada, kuidas peeti vastlaid talus. Kelgutasime, sõitsime hobuvankriga, vaatasime laudas loomi ja proovisime vana aja mänge. Päeva lõpus saime suud magusaks vastlakukli näol. Oli lusti ja rõõmu täis vastlapäev Kurgjal! 😊

17. veebruaril kolis meie koolipere pärast esimesi tunde õue, et pidada maha üks tõeliselt rõõmus ja teistmoodi koolipäev. Ilm oli imeline, päike säras, lumi krudises jalge all ning vastlapäeva tunne oli kohe olemas.
Päev algas hoogsalt ning juba esimeses jaamas tuli pallil lennata ülevalt ja alt, käest kätte, tiimikaaslaste vahel. Mõni pall liikus nagu hästi harjutatud orkester, mõni aga otsustas vahepeal väikese kõrvalepõike teha. Kiire reageerimine ja koostöö olid siin võtmesõnad, naeru jagus küllaga.

14. veebruaril kõlasid sõbrapäeva puhul kaunid laulud Vändra kultuurimajas, kus toimus südamlik sõbrapäevakontsert. Laval astus üles 4H lastekoor, kus laulavad ka meie kooli noored.

Koor esines nii iseseisva kavaga kui ka ühislugudes koos Pärnu naiskoor Linda ja Vändra naiskooriga, pakkudes publikule kauneid muusikaelamusi. 4H lastekooris laulavad noored erinevatest Pärnumaa koolidest ning ühiselt nautisid nad laulmist, jagades oma rõõmu kõigiga, kes olid kontserdile tulnud nii lähemalt kui kaugemalt.

Meie kooli õpilased Reiko Lilletai ja Britten Adamson näitasid 22. jaanuaril toimunud üleriigilise emakeeleolümpiaadi piirkonnavoorus suurepäraseid teadmisi.

💖 Sõbrapäev koolis 13. veebruar 💖

Tule ja tähista sõbrapäeva koos sõpradega!

✉️ Saada sõbrale kaart sõbrapäeva postkasti
💃 Tantsuvahetunnid: 10.05–10.30 ja 12.00–12.25
📸 Fotoseinad avatud moodulmajas ja peamajas – haara sõber, tee pilt!

👕 Pane selga midagi punast, roosat või südametega

Teeme koos ühe rõõmsa ja südamliku päeva 💕

Teisipäeval, 3. veebruaril külastasid 8. klassi õpilased Riigikogu.

Eesti kirjanduse päeva raames toimus meie koolis vahva ja teadmisterohke Kahoot! „Sipsikust Tammsaareni“, kus osalesid 3.–9. klasside õpilased. Võistkonnad moodustati loosi teel, mistõttu said eri klasside õpilased ühiselt teadmisi proovile panna ja koostööd teha. Mälumäng pakkus nii uusi teadmisi kui ka võimaluse kinnistada juba tuttavat Eesti kirjandusest.

Võistlus kulges põnevalt ning tulemused kujunesid järgmiselt: